思修·0-1 绪论

绪论

6考点，1例题

考核要求

一、成就担当民族复兴大任的时代新人

  1. 识记：（1）历史使命的含义；（2）新时代对大学生提出的新使命

  2. **领会：**新时代新使命对时代新人提出的更高标准和更严格要求

二、践行社会主义核心价值观

  1. 识记：（1）价值和价值观的涵义；（2）社会主义核心价值体系的基本内容；（3）社会主义核心价值观的基本内容。

  2. 领会：（1）社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的内在一致性；（2）“三个倡导”、24个字的社会主义核心价值观的基本内涵；（3）培育和践行社会主义核心价值观的重要意义

三、提高思想道德素质和法治素养

  1. 识记：（1）思想道德素质的含义；（2）法治素养的含义。

  2. 领会：（1）法律和道德的不同作用及相互关系；（2）思想道德素质和法治素养是时代新人必须具备的基本素质

四、学好“思想道德修养与法律基础”课

  1. 识记：“思想道德修养与法律基础”课的性质和任务

  2. 应用：掌握学好“思想道德修养与法律基础”课的方法

知识点

  1. 成就担当民族复兴大任的时代成就担当民族复兴大任的时代新人★
  2. 践行社会主义核心价值观（贯穿全书）★★★
  3. 提高思想道德修养和法治素养★
  4. 学好“思想道德修养与法律基础”课（略）

一、成就担当民族复兴大任的时代新人

考点1：学习“思修”的目的★

帮助学习者（我）树立正确的人生观、世界观、价值观、道德观、法制观。（三观+道法观）（P42）

考点2：当代大学生如何成长为担当民族复兴大任的时代新人★

  1. 时代新人要有坚定的理想信念 （P44）

论述：能够承担起民族复兴大任的时代新人，要有崇高的理想与坚定的信念，在新时代新征程中不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

  1. 时代新人要有高强的本领才干 （P44）

论述：身处日新月异的新时代，面对知识更新的周期大大缩短，时代新人要有本领不够，才干不足的紧迫感，并为此求真学问、练真本领

  1. 时代新人要有为国为民的担当精神 （P44）

论述：当代青年建功立业的舞台空前广阔、梦想成真的前景空前光明，其中每个人都应担当起历史赋予的重任。

二、践行社会主义核心价值观

考点3：“价值”与“价值观”★★★*（P46）*

社会主义核心价值体系作为兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现，决定中国社会主义发展的方向。

基本内容*（P46）*：

  1. 马克思主义指导思想**（灵魂、举什么旗）**

  2. 中国特色社会主义共同理想**（主题、走什么道路/实现什么目标）**

  3. 以爱国主义为核心的民族精神，和以改革创新为核心的时代精神**（精髓、具备什么精神状态风貌）**

  4. 社会主义荣辱观**（基础、遵循什么行为规范）**

口诀：马灵、共主、三精、荣基

考点4：社会主义核心价值观★★★

是社会主义核心价值体系的高度凝炼与集中表达，体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征。

  1. 基本内容（24个字）（P47）：
国家层面 富强、民主、文明、和谐
社会层面 自由、平等、公正、法治
个人层面 爱国、敬业、诚信、友善

  1. 培育、践行社会主义核心价值观的意义（P48）

    （1）对于国家：提供了最基本的价值遵循

    （2）对于社会：提供了“最大公约数”

    （3）对于个人（时代新人）：提供了根本指针

例题1：「单选」

党的十八大提出，要在全社会倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。其中，自由、平等、公正、法治属于（ A ）

A. 社会层面的价值取向 B. 个人层面的价值准则
C. 国家层面的价值目标 D. 道德层面的价值要求

三 提高思想道德修养和法治素养

考点5：道德和法律的关系★

  1. 法律：人们进行道德教育的有力保证与依靠

  2. 道德：是执行法律的基础

考点6：思想道德和法治素养★

  1. 思想道德素质：反映思想境界和道德风貌

  2. 法治素养：与法律相关的素养